Enola & Giulia Kreutz

Wir, Enola und Giulia Kreutz, heißen Sie in unserer Logopädischen Praxis „Elbgeflüster“ herzlich willkommen. Als Schwestern haben wir uns 2022 mit unserer eigenen logopädischen Praxis selbstständig gemacht. Wir sind ein junges, engagiertes Therapeutenteam in Magdeburg. Wir möchten bei der ganzheitlichen Behandlung unserer Patient:innen auf Fakten setzen. Unser Therapiealltag charakterisiert sich durch wissenschaftlich fundiertes, selbstreflektiertes und ressourcenorientiertes Handeln. Uns begeistert und motiviert die Arbeit mit verschiedenen Altersgruppen. Kein Tag ist wie der andere. Jede:r Patient:in ist individuell und immer wieder eine neue Herausforderung, der wir uns gerne annehmen.

Logopädische Praxis

Elbgeflüster

Hey…

Wir, Enola und Giulia Kreutz, heißen Sie in unserer Logopädischen Praxis „Elbgeflüster“ herzlich willkommen. Als Schwestern haben wir uns 2022 mit unserer eigenen logopädischen Praxis selbstständig gemacht. Wir sind ein junges, engagiertes Therapeutenteam in Magdeburg. Wir möchten bei der ganzheitlichen Behandlung unserer Patient:innen auf Fakten setzen. Unser Therapiealltag charakterisiert sich durch wissenschaftlich fundiertes, selbstreflektiertes und ressourcenorientiertes Handeln. Uns begeistert und motiviert die Arbeit mit verschiedenen Altersgruppen. Kein Tag ist wie der andere. Jede:r Patient:in ist individuell und immer wieder eine neue Herausforderung, der wir uns gerne annehmen.

Was wir Ihnen bieten

Toleranz

Geduld

Flexibilität

Empathie

Toleranz

Geduld

Flexibilität

Empathie

Innovation

Kreativität

Transparenz

Fachkompetenz

Innovation

Kreativität

Transparenz

Fachkompetenz

Praxisteam

Enola Kreutz

Staatlich anerkannte Logopädin, Praxisinhaberin

Nach meinem Abitur begann ich eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin am IWK in Magdeburg. Nachdem ich diese erfolgreich abschloss, übernahm ich in einer logopädischen Praxis in der Nähe von Magdeburg die Mutterschaftsvertretung. Während dieser Zeit sammelte ich wertvolle Erfahrungen in den Bereichen der Sprach-, Sprech- und Stimmtherapien. Nach Beendigung der dortigen Tätigkeit arbeitete ich in einer weiteren logopädischen Praxis. Mein Wissen vertiefte ich besonders in den Bereichen der Orofazialen Dysfunktionen, Oraler Restriktionen und kindlicher Sprach- und Sprechstörungen.

  • M.U.N.D.T. – Der neue Ansatz zur Behandlung von orofazialen Dysfunktionen – effektiv und praxisevident von Petra Krätsch-Sievert
  • LAT-AS-Konzept – Behandlung von lateralen Aussprachestörungen von Nicole Gyra-Brandt
  • Was wirklich hilft – Ein Überblick über die evidenzbasierte LRS-Förderung in der therapeutischen Praxis von Dr. Reinhard Kargl
  • TOLGS bei verbaler Entwicklungsdyspraxie von Isolde Wurzer
  • Orale Restriktionen und deren Bedeutung in der interdisziplinären Therapie
  • Das zu kurze Zungen- und Lippenband mit Michaela Dreißig
  • Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter
  • Spielorientierte Sprachanbahnung bei Kindern mit Autismus
  • LAX VOX® Intense: Thema Stimmtherapie mit Thomas Lascheit
  • Ganzheitliche oder sprachspezifische Therapie. Wie therapiere ich Kinder mit Late-Talker-Sprachprofil?
  • Das SOVTE-Prinzip in der ISTP, Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik nach Evemarie Haupt. Welches Grundprinzip steht hinter den SOVTE-Übungen, das Stimme, Atmung und Lebensvorgänge bestimmt?
  • ⁠„Dysgrammatismus 360 Grad“ – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln“
  • SI_BAKIS – Sensorische Integration_eine BAsis KIndlicher Sprachentwicklung

Giulia Kreutz

Staatlich anerkannte Logopädin, Bachelor of Science, Praxisinhaberin

Nach meinem Abitur begann ich ein ausbildungsintegriertes Studium Logopädie an der EUFH in Rostock. Im Anschluss an mein Staatsexamen erwarb ich den Bachelor of Science und schloss damit mein Studium erfolgreich ab. Nachfolgend arbeitete ich in einer Logopädischen Praxis in Magdeburg. Meine Schwerpunkte liegen im Bereich der kindlichen sowie neurologischen Sprech- und Sprachstörungen. Aktuell absolviere ich gemeinsam mit meinem Hund Fenix die Ausbildung zum Therapiebegleithundeteam, weswegen mein besonderes Interesse der tiergestützten Therapie gilt.

  • TOLGS bei verbaler Entwicklungsdyspraxie von Isolde Wurzer
  • Anwendung des LSVT? Companion Clinician Edition (in der Therapie von Menschen mit Parkinson und anderen Sprech-, Stimmstörungen)
  • Elternarbeit in der Stottertherapie – Chancen und Grenzen
  • Praxis der Kommunikationsförderung bei Autismus-Spektrum-Störungen: entwicklungsorientierter Ansatz
  • Ganzheitliche oder sprachspezifische Therapie. Wie therapiere ich Kinder mit Late-Talker-Sprachprofil?
  • Kinder mit selektivem Mutismus als Thema für die Sprachtherapie
  • Frühe Dialogtherapie – Anbahnung kommunikativer Basisfähigkeiten bei kleinen Kindern
  • Co-Therapeut auf 4 Pfoten
  • Das SOVTE-Prinzip in der ISTP, Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik nach Evemarie Haupt
  • Ausbildung zum Therapiebegleithundeteam
  • Spielorientierte Sprachanbahnung bei Kindern mit Autismus
  • „Dysgrammatismus 360 Grad“ – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln“
  • SI_BAKIS – Sensorische Integration_eine BAsis KIndlicher Sprachentwicklung

Frederike Hartling

Staatlich anerkannte Logopädin

Mein Name ist Frederike Hartling. Im Alter von 15 Jahren habe ich das Berufsbild der Logopädin für mich entdeckt und beschlossen, als diese arbeiten zu wollen. Nach meinem erweiterten Realschulabschluss startete ich meine Ausbildung 2014 an der DPFA GmbH in Dresden. Diese schloss ich 2017 erfolgreich ab und begann folglich als Logopädin in einer Praxis mit neurologischem Schwerpunkt zu arbeiten. Dort konnte ich viele Erfahrungen in den verschiedenen, neurologischen Krankheitsbildern sammeln, weswegen ich mich auf die Behandlung dieser spezialisiert habe.

  • „Klinische Schluckdiagnostik – Was tun, wenn keine FEES zur Verfügung steht?“
  • Diagnostik und Therapie bei schwerer Sprechapraxie
  • Manuelle Schlucktherapie
  • LoMo – Akzentmethode bei Morbus Parkinson
  • 28.⁠ ⁠Phoniatrie- und Pädaudiologie Tag in Sachsen-Anhalt
  • Sensorische Integration
  • Trachealkanülenmanagement

Luise Scholz

Staatlich anerkannte Logopädin

Nach meinem Abitur 2018 habe ich die Ausbildung zur Logopädin an der „Ersten Europäischen Schule für Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie“ Klinik Bavaria Kreischa begonnen. Während dieser Zeit konnte ich in unterschiedlichen Praktika vor allem Erfahrungen in der Arbeit mit neurologischen Patient:innen und der Kindertherapie sammeln. Seit meinem erfolgreichem Abschluss meiner Ausbildung studiere ich an der Hochschule Magdeburg Stendal „Gebärdensprachdolmetscherin“. Seit April 2023 bin ich an zwei Nachmittagen in der Woche für Sie da! 

  • Diagnostik des Stotterns bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
  • Studienvorbereitungskurs DGS (Deutsche Gebärdensprache)
  • SZET – Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren
  • LoMo – Spielerischer Therapieeinstieg bei Kindern mit erhöhtem (logopädischen) Förderbedarf
  • VED Express
  • Moro-Reflex
  • Pen & Paper Rollenspiele in der Logopädie
  • Elternberatung bei Mehrsprachigkeit
  • BAKIS – Sensorische Integration_eine Basis Kindlicher Sprachentwicklung
  • Kommunikation ist für alle da! Basics der UK
  • Gesprächsanlässe und Affirmationen

Fenix

Co-Therapeut auf vier Pfoten, Angehender Therapiebegleithund

Mein Name ist Fenix. Ich bin ein ehemaliger Straßenhund aus Griechenland und habe im Alter von fünf Monaten mein Für-Immer-Körbchen in Magdeburg gefunden. Seitdem lerne ich jeden Tag viel Neues und unterstütze mein Frauchen auch gern bei der Arbeit.

Deshalb absolviere ich derzeit eine Ausbildung zum zertifizierten Therapiebegleithund. Ich bin geduldig, zuverlässig, ehrlich und kontaktfreudig – ein Herzensöffner auf vier Pfoten.

Enola Kreutz

Staatlich anerkannte Logopädin, Praxisinhaberin

Nach meinem Abitur begann ich eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin am IWK in Magdeburg. Nachdem ich diese erfolgreich abschloss, übernahm ich in einer logopädischen Praxis in der Nähe von Magdeburg die Mutterschaftsvertretung. Während dieser Zeit sammelte ich wertvolle Erfahrungen in den Bereichen der Sprach-, Sprech- und Stimmtherapien. Nach Beendigung der dortigen Tätigkeit arbeitete ich in einer weiteren logopädischen Praxis. Mein Wissen vertiefte ich besonders in den Bereichen der Orofazialen Dysfunktionen, Oraler Restriktionen und kindlicher Sprach- und Sprechstörungen.

  • M.U.N.D.T. – Der neue Ansatz zur Behandlung von orofazialen Dysfunktionen – effektiv und praxisevident von Petra Krätsch-Sievert
  • LAT-AS-Konzept – Behandlung von lateralen Aussprachestörungen von Nicole Gyra-Brandt
  • Was wirklich hilft – Ein Überblick über die evidenzbasierte LRS-Förderung in der therapeutischen Praxis von Dr. Reinhard Kargl
  • TOLGS bei verbaler Entwicklungsdyspraxie von Isolde Wurzer
  • Orale Restriktionen und deren Bedeutung in der interdisziplinären Therapie
  • Das zu kurze Zungen- und Lippenband mit Michaela Dreißig
  • Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter
  • Spielorientierte Sprachanbahnung bei Kindern mit Autismus
  • LAX VOX® Intense: Thema Stimmtherapie mit Thomas Lascheit
  • Ganzheitliche oder sprachspezifische Therapie. Wie therapiere ich Kinder mit Late-Talker-Sprachprofil?
  • Das SOVTE-Prinzip in der ISTP, Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik nach Evemarie Haupt. Welches Grundprinzip steht hinter den SOVTE-Übungen, das Stimme, Atmung und Lebensvorgänge bestimmt?
  • „Dysgrammatismus 360 Grad“ – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln“
  • SI_BAKIS – Sensorische Integration_eine BAsis KIndlicher Sprachentwicklung

Giulia Kreutz

Staatlich anerkannte Logopädin, Bachelor of Science, Praxisinhaberin

Mein Name ist Giulia Kreutz. Nach meinem Abitur begann ich ein ausbildungsintegriertes Studium Logopädie an der EUFH in Rostock. Im Anschluss an mein Staatsexamen erwarb ich den Bachelor of Science und schloss damit mein Studium erfolgreich ab. Nachfolgend arbeitete ich in einer Logopädischen Praxis in Magdeburg. Meine Schwerpunkte liegen im Bereich der kindlichen sowie neurologischen Sprech- und Sprachstörungen. Aktuell absolviere ich gemeinsam mit meinem Hund Fenix die Ausbildung zum Therapiebegleithundeteam, weswegen mein besonderes Interesse der tiergestützten Therapie gilt.

  • TOLGS bei verbaler Entwicklungsdyspraxie von Isolde Wurzer
  • Anwendung des LSVT? Companion Clinician Edition (in der Therapie von Menschen mit Parkinson und anderen Sprech-, Stimmstörungen)
  • Elternarbeit in der Stottertherapie – Chancen und Grenzen
  • Praxis der Kommunikationsförderung bei Autismus-Spektrum-Störungen: entwicklungsorientierter Ansatz
  • Ganzheitliche oder sprachspezifische Therapie. Wie therapiere ich Kinder mit Late-Talker-Sprachprofil?
  • Kinder mit selektivem Mutismus als Thema für die Sprachtherapie
  • Frühe Dialogtherapie – Anbahnung kommunikativer Basisfähigkeiten bei kleinen Kindern
  • Co-Therapeut auf 4 Pfoten
  • Das SOVTE-Prinzip in der ISTP, Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik nach Evemarie Haupt
  • Ausbildung zum Therapiebegleithundeteam
  • Spielorientierte Sprachanbahnung bei Kindern mit Autismus
  • „Dysgrammatismus 360 Grad“ – Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln“
  • SI_BAKIS – Sensorische Integration_eine BAsis KIndlicher Sprachentwicklung

Frederike Hartling

Staatlich anerkannte Logopädin

Mein Name ist Frederike Hartling. Im Alter von 15 Jahren habe ich das Berufsbild der Logopädin für mich entdeckt und beschlossen, als diese arbeiten zu wollen. Nach meinem erweiterten Realschulabschluss startete ich meine Ausbildung 2014 an der DPFA GmbH in Dresden. Diese schloss ich 2017 erfolgreich ab und begann folglich als Logopädin in einer Praxis mit neurologischem Schwerpunkt zu arbeiten. Dort konnte ich viele Erfahrungen in den verschiedenen, neurologischen Krankheitsbildern sammeln, weswegen ich mich auf die Behandlung dieser spezialisiert habe.

  • „Klinische Schluckdiagnostik – Was tun, wenn keine FEES zur Verfügung steht?“
  • Diagnostik und Therapie bei schwerer Sprechapraxie
  • Manuelle Schlucktherapie
  • LoMo – Akzentmethode bei Morbus Parkinson
  • 28.⁠ ⁠Phoniatrie- und Pädaudiologie Tag in Sachsen-Anhalt
  • Sensorische Integration
  • Trachealkanülenmanagement

Luise Scholz

Staatlich anerkannte Logopädin, Bachelor of Science

Nach meinem Abitur 2018 habe ich die Ausbildung zur Logopädin an der „Ersten Europäischen Schule für Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie“ Klinik Bavaria Kreischa begonnen. Während dieser Zeit konnte ich in unterschiedlichen Praktika vor allem Erfahrungen in der Arbeit mit neurologischen Patient:innen und der Kindertherapie sammeln. Seit meinem erfolgreichem Abschluss meiner Ausbildung studiere ich an der Hochschule Magdeburg Stendal „Gebärdensprachdolmetscherin“. Seit April 2023 bin ich an zwei Nachmittagen in der Woche für Sie da! 

  • Diagnostik des Stotterns bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
  • Studienvorbereitungskurs DGS (Deutsche Gebärdensprache)
  • SZET – Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren
  • SI_BAKIS – Sensorische Integration eine Basis der Kindlichen Sprachentwicklung
  • LoMo – Spielerischer Therapieeinstieg bei Kindern mit erhöhtem (logopädischen) Förderbedarf
  • VED Express
  • Moro-Reflex
  • Pen & Paper Rollenspiele in der Logopädie
  • Elternberatung bei Mehrsprachigkeit
  • BAKIS – Sensorische Integration_eine Basis Kindlicher Sprachentwicklung
  • Kommunikation ist für alle da! Basics der UK
  • Gesprächsanlässe und Affirmationen

Fenix

Co-Therapeut auf vier Pfoten, Angehender Therapiebegleithund

Mein Name ist Fenix. Ich bin ein ehemaliger Straßenhund aus Griechenland und habe im Alter von fünf Monaten mein Für-Immer-Körbchen in Magdeburg gefunden. Seitdem lerne ich jeden Tag viel Neues und unterstütze mein Frauchen auch gern bei der Arbeit.

Deshalb absolviere ich derzeit eine Ausbildung zum zertifizierten Therapiebegleithund. Ich bin geduldig, zuverlässig, ehrlich und kontaktfreudig – ein Herzensöffner auf vier Pfoten.

Tiergestützte Therapie

Tiere haben die Fähigkeit tief in die Seele der Menschen zu blicken. Sie spüren seine Angst, seine Trauer und auch seinen Schmerz. Und sie können die Seele der Menschen heilen. (Sylvia Raßloff)

Wir bieten tiergestützte Therapien an. Fenix kommt nur dann zum Einsatz, wenn dies ausdrücklich gewünscht und für das Erreichen der Therapieziele sinnvoll ist.

In der tiergestützten Therapie arbeiten Mensch und Tier zusammen, wodurch positive Wirkungseffekte im Menschen angestoßen werden. Besonders Hunde können nachweislich blutdrucksenkend, muskelentspannend, stressreduzierend und motivierend wirken. Sie können zu mehr Selbstvertrauen, Kommunikations- und Interaktionsbereitschaft sowie Einfühlungsvermögen beitragen. Sie kommen im Praxissetting oder auch bei Heimbesuchen zum Einsatz.

Komm in unser Team

Wir suchen dich!

Du bist Logopädin oder Logopäde und auf der Suche nach einer Teil- oder Vollzeitstelle? Dann komm in unser Team. Berufseinsteiger sind bei uns herzlich willkommen!

Was du von uns erwarten kannst:

  • intensive Einarbeitungszeit
  • modern ausgestatteter Therapieraum mit Arbeitstablet & Diensthandy 
  • bezahlte Fort- & Weiterbildungen
  • wöchentlich bezahlte Doku- & Teamzeit 
  • Festgehalt unabhängig von Ausfällen
  • flexible Arbeitseinteilung 
  • eigene Festlegung deines Behandlungsspektrums 

Bewirb dich jetzt per Email unter info@elbgeflüster-magdeburg.de, ruf uns an unter der 0391/62023222 oder nutze unser Kontaktformular. Wir freuen uns auf dich!

Praxisräume

Leistungen

Wir brauchen doch alle einen Menschen in unserem Leben, der uns auch dann versteht, wenn wir nichts sagen.

Logopädie

= Logopädie ist eine medizinisch-therapeutische Fachdisziplin, welche sich der Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluck- und Hörbeeinträchtigungen widmet.

Kinder & Jugendliche

Late Talker (verspäteter Sprachbeginn)

Spezifische Sprachentwicklungsstörungen (SSES) auf folgenden Ebenen:

  • Aussprache (z.B. Lautverwechslungen oder -auslassungen, Lispeln)
  • Wortschatz (z.B. zu geringer Verbwortschatz, geringes Sprachverständnis)
  • Grammatik (z.B. fehlerhafte Artikeleinsetzung oder Satzstellung)

Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) 

Förderung von multilingualen (mehrsprachig aufwachsenden) Kindern

Störungen des Redeflusses (Poltern, Stottern)

Orofaziale Dysfunktionen (fehlerhaftes Schluckmuster, fehlerhafte Zungenruhelage)

Orale Restriktionen (verkürzte Zungen- oder Lippenbänder)

Stimmstörungen

Störungen der phonologischen Bewusstheit (Vorläuferfähigkeiten für den Lese- und Schrifterwerb)

Erwachsene

Aphasie (z.B. nach Schlaganfall oder Hirntumor)

Sprechapraxie

Dysarthrie (z.B. bei Parkinson)

Dysphagie (Schluckstörungen)

Facialisparesen/Faciale Paresen (Gesichtslähmung)

Stimmstörungen

Störungen des Redeflusses (Poltern, Stottern)

Artikulationsstörungen (z.B Lispeln)

Hirnleistungstraining (Konzentration und Aufmerksamkeit) bei Demenz und neuropsychologischen Störungen

Ablauf

1

Rezeptausstellung

Der/Die Facharzt/Fachärztin (für Kinder- und Jugendmedizin, Neurologie, Zahnmedizin, Kieferorthopädie, HNO, Allgemeinmedizin) stellt ein Rezept für Logopädie aus. Anschließend vereinbaren Sie mit uns einen ersten Termin.

2

Erstgespräch/ Anamnese

In einem ersten Gespräch erfahren wir allgemeine Informationen zum Patienten/ zur Patientin und seiner Vorgeschichte. Durch gezielte Fragen können wir relevante zusätzliche Hinweise gewinnen.

3

Diagnostik

Es wird ein geeignetes Diagnostikinstrument (sprachspezifische Testverfahren) ausgewählt, beispielsweise in Form informeller oder standardisierter Verfahren, um im Anschluss eine Diagnose zu stellen.

4

Diagnose

Anhand der Diagnostikergebnisse wird eine störungsspezifische Diagnose gestellt, welche die Therapieziele festlegt.

5

Therapieziele

Es werden fachlich fundierte, individuelle und an den Wünschen des Patienten/der Patientin orientierte Therapieziele bestimmt.

6

Therapeutisches Vorgehen

Es wird ein passender Therapieansatz ausgewählt. Die Therapien sollten regelmäßig stattfinden und beinhalten spezifische Übungen, Anleitungen zum häuslichen Üben sowie Beratungsgespräche zum Therapieverlauf.

Verordnung

Eine Verordnung ist 28 Tage gültig. Sie beinhaltet in der Regel 10 oder 20 Therapieeinheiten. Eine Therapieeinheit kann je nach ärztlicher Verordnung 30, 45 oder 60 Minuten dauern und in Einzel- oder Gruppensitzungen stattfinden. Eine Therapie auf ärztliche Verordnung wird von gesetzlichen und privaten Krankenkassen bezahlt. Ab 18 Jahren muss eine Zuzahlung geleistet werden (10% der Behandlungskosten und 10€ je Verordnung).

Terminabsage

Können Sie einen Termin nicht wahrnehmen, muss dieser mindestens 24 Stunden vorher abgesagt werden. Erfolgt eine Absage nicht fristgerecht, müssen Sie die Ausfallkosten privat tragen.

Kontakt

Elbgeflüster Magdeburg

Enola und Giulia Kreutz

Domplatz 11

39104 Magdeburg

Öffnungszeiten

Wir sind gerne für Sie da, nach Vereinbarung:

Mo – Do: 07:30 – 17:00 Uhr

Fr: 07:30 – 12:00 Uhr

Wir sind bemüht alle Anfragen, ob telefonisch oder per Mail, zeitnah zu beantworten.

Ist es Ihnen aus gesundheitlichen Gründen und auf Verordnung des Arztes/der Ärztin nicht möglich, unsere Praxis zu besuchen, kommen wir auch gern zu Ihnen nach Hause. Wir bieten ebenso Therapien in integrativen Kindergärten, Seniorenzentren und Krankenhäusern vor Ort an.

KONTAKT

Sie haben noch Fragen oder möchten einen ersten Termin vereinbaren? Wir freuen uns auf Sie!

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